半工半读的学生与企业建立的是劳动关系还是实习关系

问:小张初中毕业后没有进入高中,但他仍然希望有机会继续学习。然而,他的家庭条件还不足以资助小张继续学业。因此,小张希望在读书的同时能自食其力。碰巧的是,一所职业技术学校招收兼职学生。小张申请入学。通过考试后,学校同意接受小张去工作和读书。

请问,兼职和学习兼职的学生是否与企业建立劳动关系或实习关系?

A:勤工俭学起源于2005年国务院《关于大力发展职业教育的决定》号文件,该文件提出高职院校应尝试工学结合、勤工俭学、校企合作的培养模式,使学生通过勤工俭学可以免费或以较低的成本接受职业教育。勤工助学是校企合作培养模式下的一项制度。

在兼职工作和兼职学习的模式下,很难界定企业和学生之间关系的性质。然而,对这一问题理解的模糊性和不确定性很容易导致平衡企业和实习学生利益的困难和获得有效保护的困难。一方面,个别不良企业和学校打着勤工俭学的幌子,利用学生作为廉价劳动力,而学生则被困在自己的“学生”身份中,难以被认定为与企业形成劳动关系,无法享受工资和劳动保护方面的有力保护。另一方面,企业担心没有与实习学生形成相对稳定的隶属关系,甚至与实习学生没有契约关系。它还担心未来的知识产权纠纷和纠纷。它还担心,实习学生的错误给企业造成的损失没有地方可索赔。让实习学生过多地参与企业的科研和发展是不容易的。这些问题在一定程度上影响了校企合作的顺利进行,导致兼职和兼职学习模式在实践中的适用范围有限。

作者认为兼职工作和学习的学生不符合《劳动法》和《劳动合同法》给出的劳动者定义。因此,勤工俭学的关系应该是实习而不是劳动关系。由于兼职和学习兼职的学生与雇主之间没有劳动关系,他们不受劳动法的保护。在兼职工作和兼职学习过程中,如果学生与企业发生劳动和人身伤害纠纷,双方同意按协议处理。如果没有协议,只能处理一般的民事纠纷。

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